OKULLAR NE KADAR GÜVENLİ?

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

OKULLAR NE KADAR GÜVENLİ?

Bir akademisyen, bir eğitimci ve aynı zamanda bir veli olarak açıkça ifade etmeliyim ki; Türkiye’de eğitim sistemi artık yalnızca pedagojik bir tartışma alanı değil, doğrudan bir güvenlik meselesine dönüşmüştür.

Son dönemde yaşanan olaylar, eğitim kurumlarının yalnızca bilgi üretim ve aktarım mekanizmaları olmadığını; aynı zamanda çocukların fiziksel, psikolojik ve sosyal olarak korunması gereken alanlar olduğunu bir kez daha göstermiştir. Ancak mevcut tablo, bu temel işlevin ciddi biçimde zedelendiğine işaret etmektedir.

Bugün Türkiye’de gerek kamu gerekse özel okullar açısından temel bir soru ile karşı karşıyayız:

Okullar ne kadar güvenli?

Bu soruya verilecek yanıt ne yazık ki tatmin edici değildir.

Birçok devlet okulunda:

– Giriş-çıkış kontrolü yetersizdir,

– Güvenlik personeli ya yoktur ya da sembolik düzeydedir,

– Fiziki altyapı güvenlik standartlarının oldukça gerisindedir.

Özel okulların görece daha güvenli görünmesi ise sistemin sağlıklı işlediğini değil,

kamusal eğitim altyapısındaki zafiyetin piyasalaşma yoluyla telafi edilmeye çalışıldığını göstermektedir.

Eğitim kurumlarında güvenlik bir “lüks” değil, zorunlu bir kamusal yükümlülüktür.

Ancak okulların bu yükümlülüğü yerine getirebilmesi için gerekli olan mali kaynaklar son derece sınırlıdır.

Okulların güvenlik, hijyen ve fiziksel altyapı için ayrılan ödenekleri açıkça yetersizdir.

YANLIŞ MEDYA VE KONTROLSÜZ BİLİŞİM ETKİSİ

Şiddetin yalnızca fiziksel alanlarda değil, dijital dünyada da üretildiğini görmek zorundayız.

– Dizilerde şiddetin estetize edilmesi

– Oyunlarda silah kullanımının sıradanlaştırılması

– Sosyal medyada kontrolsüz içerik akışı

Bunlar genç bireylerin zihinsel dünyasında şiddeti normalleştiren bir iklim yaratmaktadır.

Burada mesele sansür değil;

akılcı düzenleme ve denetim eksikliğidir.

EĞİTİM ALTYAPISI: LÜKS DEĞİL ZORUNLULUK

Güvenli, sağlıklı ve yeterli kampüs alanına sahip bir okul bir lüks değil, temel haktır.

Ancak mevcut durumda:

– Kalabalık sınıflar

– Yetersiz sosyal alanlar

– Fiziksel güvenlik açıkları

– Hijyen sorunları

eğitim ortamını zayıflatmakta ve riskleri artırmaktadır.

BİR OKUL BİNASI NEDİR?

Bir okul binası sıradan bir yapı değildir.

Bir eğitim binası, bir ülkenin geleceğinin inşa edildiği en kritik kamusal yapılardan biridir.

Peki bizde durum ne?

Okul binaları çoğu zaman planlama dışı büyüyen şehirlerin içinde sıkışmış,

sosyal alanı sınırlı,

güvenlik perspektifi olmadan tasarlanmış yapılar haline gelmiştir.

ŞAPKAYI ÖNÜMÜZE KOYMA ZAMANI

Artık meseleyi erteleme lüksümüz yok.

Şapkayı önümüze koyup düşünme zamanı gelmiştir.

Bu bir tercih değil, zorunluluktur.

Çünkü:

Eğitimdeki zafiyet toplumsal şiddet olarak geri dönmektedir.

SONUÇ

Devlet okulları başta olmak üzere tüm eğitim kurumları:

– Daha güçlü bütçelerle desteklenmeli

– Güvenlik standartları yeniden tanımlanmalı

– Dijital içerik politikaları gözden geçirilmeli

– Eğitim altyapısı bütüncül bir şekilde ele alınmalıdır

SON SÖZ:

Eğitim sistemi güçlü olmayan bir ülkenin güvenliği de, geleceği de güçlü olamaz.

Prof. Dr. ERKAN AKTAŞ